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Segundo Año

PROGRAMAS

FUNDAMENTACIÓN:

CONTENIDOS CONCEPTUALES DE SEGUNDO AÑO

PRIMER CUATRIMESTRE:

Unidad 1: "La Evolución del territorio américano".

América antes de la conquista: Los Pueblos Precolombinos: Los mayas, los aztecas e incas (Ubicación actividades económicas y método de cultivo). 

La conquista y colonización de América: Los viajes de Colón. Los Virreinatos, las actividades económicas ( minería, agrícultura y ganadería).

La Independencia en América: las causas y consecuencias de este proceso.

Los Estados y territorios en América: colonias, departamentos de ultramar, y Estados Asociados.  América en la globalización.  Políticas públicas y desafíos en la región.

Unidad 2: "América en el mapa mundial".

América un continente extenso: la regionalización fisíco - natural, la regionalazación histórico-cultural.  América Latina y América Anglosajona.

Las antiguas representaciones del espacio: los Mayas, Aztecas e Incas, la cartografía antigua, los mapas en la Edad Media

La Conquista y la representación del espacio: La nueva imagen del mundo, América en la cartografía europea, el orígen del nombre del continente américano.

SEGUNDO CUATRIMESTRE:

Unidad 3: "El medio ambiente de América".

Unidad 4: "Los modelos económicos  y la población en América".

ESTRATEGIAS:
 

*Lectura comprensiva de textos, frases, noticias y situaciones problemáticas.

*Análisis de cartografía temática a través de la observación e indagación para su comprensión.

*Análisis de imágenes sobre distintos paisajes de América a través de la observación e indagación para su comprensión.

*Estudios de caso, se abordaran situaciones problemáticas relacionadas al medio ambiente de América, a través de la lectura de textos, noticias y otras fuentes con la resolución de un cuestionario guía para su reflexión.

*Utilización de las nuevas tecnologías para la busqueda, recolección, selección y análisis de información de distintas fuentes audiovisuales.

OBJETIVOS:
 

RECURSOS:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 

*Asistencia a clase del 75-80% en el año escolar.

*Carpeta completa y tener el material necesario para trabajar en clase.

*Comprensión lectora textos y actividades,  resolución de actividades en clase.

*Trabajo en clase activo y colaborativamente.

*Entregar en fecha y forma los Trabajos Prácticos.

*Respetar el Acuerdo Institucional de Convivencia institucional y aúlico.

BIBLIOGRAFÍA:
 

Aquí encontraras el  PDF del PROGRAMA

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